Universidad de Colorado prevé fuerte golpe a latinos si la Suprema falla contra la Acción Afirmativa

Con la Acción Afirmativa colgando de un hilo, estudiantes latinos esperan un fallo favorable de la Corte Suprema en estos días. Foto: José López Zamorano.

Marco Vinicio González

En octubre del año pasado la Corte Suprema escuchó dos demandas legales sobre la Acción Afirmativa. Una contra la Universidad de Harvard, la universidad privada más antigua del país, y la otra contra la Universidad de Carolina del Norte, la universidad pública más antigua del país. Y dentro de una semana aproximadamente este tribunal podría derogar el criterio de admisión universitaria en base a raza y etnia.

Según el Pew Center, una mayoría -ligera si se quiere- de los encuestados desaprueban la Acción Afirmativa, pero casi la mitad de los negros (47 por ciento) y el 39% de los latinos la aprueban. Los estadunidenses blancos y los asiáticos tienen más probabilidades de desaprobar la medida correctiva de la inequidad histórica en el acceso a la educación superior.

En tanto, Línea Abierta abordó este tema en Colorado, donde “los votantes derrotaron en 2008 una iniciativa electoral que habría prohibido la Acción Afirmativa en el estado”.

–¿Qué está en juego para las universidades de Colorado? -pregunta Gerardo Guzmán, conductor de Línea Abierta.

Horacio Borja Duran, invitado de Línea Abierta y Asistente de la Dirección de Orientación y Retención, de la Universidad Metropolitana de Colorado en Denver, dijo a Guzmán que su universidad carece de una póliza especifica acerca de la Acción Afirmativa, y que desde hace un par de años cambió a un método de estudio abierto que incluye su propio criterio de admisión.

“Eso significa que cualquier estudiante que aplica a nuestra escuela, si tiene más de 20 años y tiene un diploma de la preparatoria, automáticamente es aceptado en nuestra universidad. Ahora, los que están debajo de 20 años, todavía necesitan un promedio de 2.0 en sus calificaciones”.

Pero, acota: “para muchas escuelas en Colorado, incluidos los colegios privados, con los estándares de admisión más estrictos, sí tienen pólizas acerca de la Acción Afirmativa para poder aumentar la diversidad del campus universitario”.

Y para asegurar esta diversidad en las aulas, Borja afirma que su universidad “se ha enfocado mucho en la igualdad y la equidad, que son dos temas que son diferentes… los números han cambiado demasiado… en los últimos 10 años hemos visto un cambio de casi 15% en la población latina, aquí en la universidad, y también en los estudiantes de color, somos ya casi 60%…”.

Sin embargo, sostiene, “esos números no son tan altos para los profesionales y profesores, en la administración”. Señala además haber cambiado el enfoque en la educación y estar buscando estudiantes en base a su experiencia académica… y señala que hay muchas maneras de saber qué significa la diversidad.

“Algo que también se ha complicado con los casos de la Corte Suprema, es cómo estamos identificando ese término, qué significa la diversidad. Hemos escuchado que los jueces han preguntado sobre la religión, la habilidad, la capacidad…”.

–¿Qué tanto considera Colorado la necesidad de que exista la Acción Afirmativa en las universidades del estado?

“… Nosotros investigamos en nuestras entrevistas a qué niveles están en nuestro proceso de escoger… en qué momento estamos perdiendo a esa gente… que no es blanca…”.

Guzmán señala que precisamente la Acción Afirmativa surge para corregir esa desventaja de la gente de color, para poder acceder a la educación superior.

“Nosotros celebramos la diversidad de la cultura de varias maneras, y sabemos que el aprendizaje sólo aumenta con presencia de la diversidad. Cuando nosotros aprendemos mejor, es cuando estamos al lado de personas que son diferente a nosotros, que tiene opiniones, perspectivas diferentes a nosotros”.

Es decir, afirma Borja Duran, “cuando se compara la experiencia de un estudiante blanco con las perspectivas de un grupo de 10 o 20 personas de distintas culturas, solamente aumenta el aprendizaje”.

Y afirma quqe todos los años realizan encuestas de opinión sobre la Acción Afirmativa “y una mayoría, un 80 o 90% la aprueban” en Colorado.

–Entonces, ¿cómo afectaría una decisión de la Corte Suprema sobre la acción afirmativa a los estudiantes latinos?

“Va tomar generaciones para arreglar la gran desventaja que tienen las comunidades de color, los estudiantes latinos aquí en Colorado, los maestros adentro de esta escuela, los recursos de los Distritos Escolares”.

Por eso, concluye Horacio Borja Duran, sin la Acción Afirmativa “vamos a tener a menos estudiantes latinos entrando a las carreras más competitivas, a muchas escuelas de leyes y medicina que también usan esas pólizas… y va a haber menos estudiantes latinos siendo aceptados por esa decisión… va a haber un efecto negativo en los estudiantes latinos de Colorado”•