Sin Fronteras: Semana del agua: “The Age of Water”

JUEVES 28 DE AGOSTO

PROGRAMA N.° 10880 12:00 PM PT

Sin Fronteras. Este programa es un episodio más de “Sin Fronteras”, una serie especial para servir a las audiencias en Estados Unidos y México con noticias de última hora y análisis sobre grandes acontecimientos que afectan a los latinos en EE. UU.

Semana del agua: “The Age of Water”. 

El documental “The Age of Water”, que se estrena en la red nacional PBS, revela las devastadoras consecuencias ambientales y de salud de la agroindustria en el centro de México. En una región que pasó a ser dominada por cultivos de exportación luego del TLCAN, el filme cuenta la historia de madres que, luego de que sus hijos mueren de leucemia, se transformaron en destacadas activistas comunitarias denunciando la contaminación con aguas radiactivas. La historia tiene paralelos con la lucha por agua limpia en los campos agrícolas de California y Arizona. Los documentalistas cuentan la historia.

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Epidemia de miedo. Tras la derogación de una política que protegía hospitales, iglesias y escuelas de redadas migratorias, crece el temor entre inmigrantes que necesitan atención médica. Clínicas y aseguradoras, evocando los manuales del covid, recurren a la telemedicina y a visitas domiciliarias para no abandonar a pacientes que temen salir de casa. ¿Cómo está impactando el miedo generalizado la salud de la comunidad? ¿Qué historias oyen los médicos de sus pacientes?

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Bajón de turistas en Las Vegas. Este verano, la capital del entretenimiento registra menos visitantes en los complejos turísticos y centros de convenciones y algunos culpan a las duras políticas migratorias y arancelarias de Trump. ¿Qué tan grande es el bajón? ¿Cuáles visitantes se están absteniendo de llegar? ¿Solo pasa en Las Vegas? ¿Cómo se ve el futuro del turismo en los meses por venir?

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Trabas para los aprendices de inglés. El Departamento de Educación de Estados Unidos retiró una guía clave, respaldada por un fallo de la Corte Suprema de 1974, que garantizaba a estudiantes que no dominan el inglés acceso real a recursos y programas escolares. Sin esa directriz, millones de niños —principalmente inmigrantes— podrían quedar sin apoyos adicionales, afectando su aprendizaje y participación. ¿Qué significa este retroceso para los casi cinco millones de estudiantes en proceso de aprender inglés? ¿Cómo responderán los distritos escolares ante la falta de lineamientos claros?

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Foto: Thula Na/Unsplash

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