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Los niños latinos enfrentan más desafíos porque no tienen igualdad de oportunidades.

Por Radio Bilingüe
Publicado 11 abril, 2024

Sabía usted que el lugar donde nacen nuestros niños impactará sus oportunidades en la vida y en su futuro.

De acuerdo con el Índice de Oportunidades infantiles, un niño blanco tiene mas posibilidades que un niño latino o negro, aun viviendo en la misma área metropolitana, el índice de Oportunidades de los Niños o infantiles de la Universidad de Brandeis, muestran que incluso el impacto es en la salud, en sus expectativas de vida y mejoras en un bienestar futuro.

El índice señala que hay una diferencia de 8 años de vivir mas para los niños blancos frente a los latinos.

Dolores Acevedo-García, Catedrática de Desarrollo Humano y Política Social, y Directora del Instituto de Política Infantil, Juvenil y Familiar, Heller School for Social Policy and Management, Brandeis University, explica que un niño blanco disfruta de muchas más oportunidades que un niño negro o latino.

Dolores Acevedo-García, dijo que crecer en un barrio con pocas oportunidades tiene efectos para toda la vida, incluso en la esperanza de vida de los niños.

Por ejemplo, nos cuenta cómo se traduce esta baja medición de los niños latinos.

Mcallen Tx, Fresno y Bakersfield Ca, son algunas zonas donde se localizan las comunidades latinas que tienen un nivel de oportunidad mucho menor, escuchemos a Dolores Acevedo-García, Catedrática de Desarrollo Humano y Política Social, y Directora del Instituto de Política Infantil, Juvenil y Familiar, Heller School for Social Policy and Management, Brandeis University.

Lamenta que, de las 10 áreas con puntajes más bajos, en 8 son comunidades predominantemente latinas.

Cómo pueden aplicarse políticas y financiamiento que puedan revertir esta grave situación, esto comenta Dolores Acevedo-García.

Finalmente pide a la comunidad que exija que los políticos defiendan a los niños y propongan políticas públicas que cierren la brecha en el desarrollo de los niños con base en más oportunidades.

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