Comunicación, clave en combate a uso de fentanilo

En 2026, las escuelas de California y del Valle Central enfrentan una realidad que hace apenas unos años parecía lejana: la necesidad de preparar a estudiantes, maestros y familias al mismo tiempo para responder a la sobredosis de fentanilo. La capacitación en el uso de naloxona o Narcan —el medicamento para revertir la sobredosis—,  el reconocimiento de síntomas y la prevención forman parte de la conversación educativa.

En Línea Abierta, David Pintado, profesor del programa de atención al paciente en Monte Diablo High School, explicó que las escuelas secundarias y preparatorias han tenido que replantear su enfoque tras la muerte de un estudiante por sobredosis. A partir de entonces comenzaron talleres mensuales para estudiantes y padres. “Los nuevos procedimientos incluyen de manera obligatoria hablar sobre la identificación de signos y síntomas de alguien que posiblemente puede estar intoxicado con opioides”, dijo.

Pintado señaló también que en los talleres se distribuyen kits de primeros auxilios de forma gratuita. Y aunque el fentanilo preocupa, advirtió que el principal problema entre los adolescentes sigue siendo el vaping. “Lo pondría como el número uno”, dijo al referirse al consumo de vapeadores con nicotina y THC (agente activo de la marihuana).

Jorge Partida del Toro, jefe de psicología del Departamento de Salud Mental del Condado de Los Ángeles, destacó que la conversación sobre las drogas ha cambiado. “Simplemente decir no a las drogas fracasó”. Y es que muchos jóvenes enfrentan ansiedad, depresión, aislamiento y problemas emocionales que los llevan a buscar alivio en sustancias sin comprender plenamente los riesgos. La prevención, coincidieron ambos especialistas, comienza mucho antes de una emergencia.

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 Para el psicólogo, la clave es construir confianza y reconocer que muchos adolescentes enfrentan desafíos que generaciones anteriores no tuvieron. “Es muy importante normalizar conversaciones con nuestros jóvenes, ganarse la confianza de ellos”. Y recordó que el fentanilo que circula en las calles no es el mismo que se utiliza en hospitales; se trata de una sustancia sintética extremadamente potente que con frecuencia aparece mezclada en pastillas falsificadas de Xanax, éxtasis u otras drogas. “Muchos de los jóvenes no van a buscar el fentanilo como droga primaria”, explicó. El peligro es que lo consumen sin saberlo.

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 Marco López, estudiante de la Edison High School en Fresno e integrante de Tigers for Narcan, compartió su experiencia. Reconoció que hablar de drogas no siempre resulta sencillo, pero aseguró que la educación ha contribuido a generar conciencia sobre los riesgos del fentanilo.

Uno de los objetivos de Tigers for Narcan es que, así como en todas las aulas se cuenta con extintores en casos de emergencia, la naloxona sea accesible. “Queremos tener Narcan en cada salón”, exigió. Para este joven, el mensaje más importante es no consumir nada cuyo origen se desconoce. “No debes tomar cualquier cosa que te dé cualquier persona”, advirtió.

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Los especialistas coinciden en que la respuesta a la crisis no puede depender únicamente de las escuelas, los hospitales o las autoridades. “La solución debe empezar en la casa”, afirmó Pintado.

Partida del Toro reforzó la idea de que el silencio puede resultar peligroso cuando los jóvenes enfrentan problemas emocionales. “Si tú no quieres que tus hijos aprendan de las drogas en las calles, tienes que enseñarles en tu casa”, afirmó.

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